国产飞机医院C909获准执业，万米高空可做眼科手术 国产飞机医院C909获准执业，万米高空可做眼科手术1月29日，据央视新闻报道，从复旦大学附属眼耳鼻喉科医院获悉，一架名为“五官健康C909”的国产飞机医院获上海市卫健委批准，成为国内首个拥有飞机内医疗执业许可证的创新试点。不仅可在万米高空开展精细的眼科手术，还可以把三甲医院的诊疗服务直接送到偏远地区的患者家门口。#全国首个飞机医院获准执业##五官健康C909国产飞机医院#

歼10C首赴新加坡飞行表演 　　今天，应邀参加新加坡航展的空军八一飞行表演队，在新加坡樟宜机场进行适应性训练，为正式飞行表演做准备。这是空军八一飞行表演队抵达新加坡后的首场飞行。本届新加坡航展，八一飞行表演队7架歼10赴新加坡，其中，歼-10C是首次参展并进行飞行表演。

疑似14342活动区爆发C0级耀斑强度持续上升202601 疑似14342活动区爆发C0级耀斑强度持续上升　　#天文探索计划# ｜ #上微博涨知识# ｜　　#太阳耀斑事件#　　【疑似14342活动区爆发C0级耀斑强度持续上升】　　#空间天气事件# #太阳耀斑爆发事件#　　警报！疑似14342??活动区正在爆发太阳耀斑，北京时间11时51分开始，为C1.0级小耀斑强度。　　此时，耀斑强度继续上升中，需等待最大值的监测结果…　　数据来源：NOAA SWPC　　说明：　　B：微小耀斑(无影响)　　C：小耀斑(几乎无影响)　　M：中等耀斑(对无线电有影响)　　X：大耀斑(对无线电有大影响)　　X10+：特大耀斑(对无线电有特大影响)　　X20+：超大耀斑(对无线电有超大影响)　　相关知识　　太阳耀斑爆发是一种发生在太阳大气层中的剧烈太阳活动，会对地球产生一定影响。　　发布时间：2026年01月30日12时02分46秒-->

有色四重周期共振利好逻辑延续，易方达中证细分有色产业主题指数A/C(026444/026445)备受关注 本轮有色主升浪的核心逻辑在于四重周期的共振。当前看，有色四重周期逻辑坚实，产业上行趋势依旧延续：1、金融属性看，美联储降息周期，全球流动性改善，或构成有色金属商品价格有力驱动。2、供给维度上，从铜储勘探或是资本开支逻辑看，无论是主观还是客观条件，铜产业至2027年依然处于供给低潮。电解铝产能天花板4500万吨临近，后续增量有限。稀土战略金属由于总量管控的严格化，供给增长远不及需求增速。3、需求维度上，有色金属是新质生产力产业所需的重要材料，电力电网设备（铜铝锂钴镍）、交通设备（铜铝稀土）、先进制造（稀土小金属）。4、战略属性看，逆全球化愈演愈烈以及国际经贸斗争背景下，存在战略溢价的关键资源，或从供需调节走向战略持续补库。相关产品：关注易方达中证细分有色产业主题指数A/C（026444/026445)，一键打包有色金属产业龙头，便捷布局有色金属产业上行机遇！海量资讯、精准解读，尽在新浪财经APP

中国少儿编程市场的变与不变 编者按：本文来自微信公众号“未来之星EdStars”（ID：edstars），作者 力宏，36氪经授权发布。导语：在过往5年间，中国少儿编程经历了飞速发展，政府的激励、市场的逐步成熟、用户需求的提升，让编程更加炙手可热。本文将针对中国市场，探讨少儿编程的商业模式、未来发展空间，以及未来发展形态等一系列问题。2016年，美国总统奥巴马宣布，向一些州政府提供逾 40 亿美元的资金，以确保每一名 K12学生都能有接受计算机教育的机会，他称这个计划为 “全民计算机科学行动计划”。尽管2017年特朗普否决了该计划，但随后他也签署了总统备忘录，要求美国教育部每年投入至少2亿美元用于STEAM教育。类似的，过去5-10年，英国、中国、以色列、西班牙等国也在基础教育中提出了支持少儿编程的举措，这是一次全球范围的教育浪潮。少儿编程工具的诞生在美国，少儿编程教育的起步是以Scratch为代表的的拖拽式编程，Scratch推出于2007年，由MIT的终生幼儿园团队（Lifelong Kindergarten Group）研发，并免费提供给全球青少年用户。Scratch对于少儿编程市场的影响深远，因此我们有必要重点研究它的发展过程。科普——Scratch的发展线2007年，scratch 1.0诞生，使用Squeak语言；2013年，scratch 2.0诞生，使用Flash语言；2019年，scratch 3.0诞生，使用H5和Javascript语言。（Scratch 2.0 界面）Scratch的核心在于简易化、图形化、平台化，这些特点让Scratch收获了4500万名用户（截止2019年8月）。由于MIT的服务器在国外，中国访问速度较慢，同时Scratch的2.0版本基于flash，对移动端的支持不友好，因此在国内的用户数量一直不多。好在，任何人都可以从GitHub下载源代码，搭建属于自己的scratch平台。2014年2.0源代码放出后，国内快速新增了许多本地化品牌，例如计蒜客（2014年）、傲梦（2014年）、编程猫（2015年）、小码王（2016年）、核桃编程（2017年），其实更早的2010年，阿尔法营就开始引入了scratch。Scratch在中国的本地化让早期参与的公司收获了第一批用户。在图形化编程风靡全球的同时，有一个问题困扰着教育者和家长们。Scratch本身是一个公益性组织，它可以提供工具、基础的教程以及链接全球的社区平台，但是孩子如何系统性的学习少儿编程？谁来教、怎么学？提供学习场景的产品随着美国少儿编程教育的发展，如何教学的问题越来越突出。一家叫做Tynker的公司适时的在2012年诞生了。虽然Tynker的语言和原理基于scratch，但没有直接用scratch的源代码。由于在早期就得到了天使投资人的资助，它一开始就采用了H5和Javascript语言，并且在第二年就推出了Tynker for School，卖给学校实现商业变现。（Tynker界面）Tynker的出现解决了师资匮乏问题：用游戏化的方式，孩子可以不需要老师，进行交互性的学习。采用这种边际成本几乎为0的方式，Tynker从学校拓展到广大C端，采用120美元/年/入，或者180美元/终身/人的订阅模式，为孩子及家庭提供从易到难，从软件到硬件的30多门交互学习课程。Tynker现在拥有6000万用户，甚至超过了scratch。这种模式启发了一大批公司，例如CodeMonkey（2013年成立，一个写代码让猴子吃香蕉的游戏，1000万用户）、CodeCombat（2013年成立，一个探索式学习，使用代码闯关的游戏，1200万用户），还有美国青少年中流行的MineCraft也被用于游戏化学习。用户需要一种场景来学习和使用编程，Tynker等游戏化编程公司正是提供了这样一种场景。这类产品也在一定程度上解决了所谓的“学习出口”问题，孩子可以在代码完成后立刻得到练习的正反馈。中国市场的这类产品较为匮乏，不够重视使用场景是中国初创教育公司的通病。中国市场的2个驱动因素回过头来说中国市场。和美国不一样，中国少儿编程教育受到政策的影响更大，一是政府对STEAM教育的大力扶持；二是新高考对信息技术升学的需求。2015年，教育部首次在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中，提到了探索STEAM教育（跨学科教育）、创客教育等新教育模式。2018年，《教育信息化2.0行动计划》提出了数字化校园建设覆盖全体学校的目标，要求将学生信息素养纳入学生综合素质评价，完善课程方案和课程标准，并将信息技术纳入初、高中学业水平考试，学习人工智能和编程课程内容——大多数学校缺乏信息课程，需要从第三方采购课程服务。2014年，浙江新高考改革启动，将信息技术纳入高考选考科目。虽然其他省份还没有将其纳入高考，但是上海、山东、北京等地在随后的几年之间分别把编程课纳入中小学教学中。当然，NOI类（全国青少年信息学奥林匹克相关的各级别比赛）也是家长认为孩子需要学习编程的驱动因素之一。只不过这一因素更加类似于“拔尖”需求，覆盖的人群相对特定。总的来看，B端引入编程课程是部分校长的增量需求。而在C端，初中以上家长对升学是最大的考量；还没有到升学阶段的孩子家长，则会从素质角度考虑是否要学习编程。笔者根据鲸准信息做的个人统计，2015年成立了23家少儿编程相关企业，是上一年的3倍多，并且该数字在2016年、2017年继续增长。（2012-2018年少儿编程公司成立时间）在融资上，2017年少儿编程同样出现了快速增长趋势，在此不再赘述。政策、资本共同加速了中国少儿编程行业的发展，这种加速能拉进我们和发达国家之间的差距，有助于少儿编程概念普及，而实际上产业上下游的成熟度还需要长时间培养。中国编程市场的产业链构成C端产业链上游：硬件和软件设计、制作商中游：利用这些产品进行开展教学的教育机构下游：学习编程的学生群体（少儿编程图：B2C 产业链简图）B端产业链上游：硬件和软件设计、制作商中游：硬件、软件集成商及专门的课程产品提供商下游：购买产品和服务的学校和其他教育机构。（少儿编程B2B 端产业链简图）B 端市场中，学校的校长在 STEAM、编程产品上有明确的采购需求，但市场拓展受到区域限制较大，且谈判周期长，很难快速扩张；C 端市场则受限于家长对于孩子是否要学习编程的需求不明确，还处于早期状态。不论是 B 端还是 C 端，上游的硬件、软件设计制造商都具有较高的壁垒。C 端下游的教学机构现阶段则存在较大的获客成本，商业模式有待进一步完善。家长的需求：升学和启蒙前几天NOIP（全国青少年信息学奥林匹克联赛）宣布该项竞赛停办，在朋友圈感到惊慌的不仅有少儿编程教育机构，也有不少正在准备该项竞赛的学生家长们。感到惊慌的主要是初中及更高年级的孩子家长，他们原本希望通过获得NOIP省一等奖，就可以得到高考20分左右的加分，在一些升学竞争激烈的省份，这意味着很多。NOIP的省一等奖获奖概率要大于数学、物理、化学和生物等几个竞赛。例如，2017年，NOIP 省一获奖人数1888人，比数学省一获奖人数1724人略多；但对比参赛人数，NOIP 在11万上下，远少于数学几十万的参赛人数。好消息是NOIP虽然停办了，主办方中国计算机学会还会举办NOI类竞赛，虽然可能会引起短期的混乱，然而各学校选拔人才的需求不变的情况下，一个全国性的信息学比赛的存在还是大势所趋。除了升学之外，家长的另一个主要需求来自于逻辑思维启蒙。随着人工智能的普及，越来越多的家长并不排斥让孩子早接触编程思维，只不过目前53%的家长付费意愿在3000元以下（根据编程猫的大数据报告）。中国市场未来发展市场中已经有多家行业巨头进入，比如IT培训上市企业达内科技，推出了线下机构“童程童美”，提供少儿编程、NOIP等课程教学，在全国有180多个校区（独立于达内成人培训学校），“童程童美”校区数相比2016年年底增长了6倍。达内科技只是众多押宝少儿编程的上市公司之一。其他一些上市公司则通过投资进入。例如盛通股份则通过投资编程猫，和旗下的“乐博乐博”机器人门店合作，推出机器人+编程课程；同时，盛通股份还收购了一家提供机器人硬件的“中鸣数码”。截止今年8月，盛通已经售出了全部编程猫的股份。网易和好未来则通过合作、收购的形式，分别引入了 CodeCombat（订阅模式） 和 CodeMonkey（订阅模式和视频教学） ，本地化之后未来也将占据市场一席之地。初创公司，如编程猫（工具+平台+真人 AI 老师）、傲梦（真人老师1对1）、计蒜客（真人老师小班）、编玩边学（真人老师1对6）、核桃编程（线上双师）等线上编程教育机构，尽管商业模式有所差异，他们共同争夺的是同一个快速发展的市场。其中用户数最多的产品，目前用户数也刚破千万，相较 Tynker 等产品还有很大提升空间。如果说过去几年学习编程的渗透率高速增长，是受到政策和资本的催化，接下来考验的更多是内容和产品的深度打磨，从笔者个人的观察来看，国产内容的精细度和国外知名产品还有一定差距。毫无疑问，少儿编程教育在中国还有很长的未来。